Infantil SanFran

Hola familias y alumnos/as de Educación Infantil. Esta semana continuamos con la expresión corporal y el baile. Espero que os hayan gustado las actividades de la semana pasada. LAS LETRAS : consiste en que forméis con vuestro cuerpo diferentes letras. Y os saquéis una foto para mandarla por wasap o al correo druizr01@larioja.edu.es Os pueden ayudar a formar la letra. Os dejo algún ejemplo. LOS NÚMEROS : como el ejercició anterior pero con números , del 0 al 9 . Para este ejercicio necesitaréis ayuda de vuestros padres o hermanos. Ánimo!!! BAILAMOS : Por último, os dejo este baile, para hacerlo en familia y pasarlo de maravilla. Un abrazo a todos.

¡Hola chicos y chicas! Espero que todos estéis todos súper bien! El episodio de hoy es súper especial porque tenemos como invitada a alguien que vosotros ya  conocéis, así que poneos cómodos y prestad mucha atención, porque la historia de hoy es  ¡¡¡¡¡INCREÍBLE!!!!! ¡¡ VAMOS A CELEBRAR QUE DIOS NOS CUIDA SIEMPRE, IGUAL QUE HIZO CON EL PUEBLO DE ISRAEL!! Moisés y su pueblo Israel no tenía ni barco ni submarino. Y Dios tuvo que hacer un ¡GRAN MILAGRO! para que pudieran pasar el Mar Rojo. Pincha en la imagen para hacer la actividad (no olvides poner tu nombre) Moisés no tenía barco Esperamos que hayáis disfrutado mucho con este episodio y con la teacher Nuria.  Os enviamos un fuerte abrazo a todos Os queremos mucho

Hello! ¿A alguien le suena esta canción? Venga chicos, preparados de pie delante del video y .... ACCIÓN!    Vamos a ir despertando nuestro cuerpo con Matt. Ready... steady... and go! Para continuar bien el día os traemos ahora la canción de las rutinas que algunos ya conocéis. Para los que no, muy atentos a los gestos para bailarla 😉 Para terminar, hoy mostraremos el trabajo de Joselito (4 años), que nos ha hecho este precioso dibujo de la historia de Goldilocks. ¡Enhorabuena Joselito! Los que quieran volver a escuchar la historia, que pulsen aquí  y para las fichas en Ficha 1 y  Ficha 2

¡BUENOS DÍAS SUPERHEROÍNAS Y SUPERHÉROES! ¡ESPERO QUE ESTÉIS FENOMENAL! HOY NUESTRO AMIGO “GRIN” QUIERE  JUGAR CON LA LETRA QUE SE LLAMA “ELE” Y QUE SUENA “LLLLLLLLLLLLLLL”        AHORA, VAMOS A HACER UNAS FICHAS PARA PRACTICAR. EN LA PRIMERA FICHA , TENÉIS QUE UNIR  LOS DIBUJOS  QUE EMPIEZAN POR LA MISMA SÍLABA: LA, LE, LI, LO, LU. PODÉIS PINCHAR EN EL ALTAVOZ  PARA ESCUCHAR EL NOMBRE. CUANDO ACABÉIS, PULSAD EN "TERMINADO", ESCRIBID VUESTRO  NOMBRE    Y PULSAD EN “ENVIAR”.  PINCHA AQUÍ PARA HACER LA FICHA 1    EN LA SEGUNDA FICHA , TENÉIS QUE PINCHAR EN LA  FLECHITA AZUL Y ELEGIR EL NOMBRE DE CADA DIBUJO. AL ACABAR, PULSAD EN “TERMINADO”, ESCRIBID VUESTRO NOMBRE Y “ENVIAR”. PINCHA AQUÍ PARA HACER LA FICHA 2 ¡ESPERO VUESTRAS FANTÁSTICAS FICHAS! ¡HASTA EL PRÓXIMO MIÉRCOLES! ¡BESOS!                                ROSA                                

Parábola buen samaritano

 Hola familias y alumnos de Infantil .  Esta semana os propongo 2 actividades . La primera de gestos , y la segunda, un baile Podéis mandar vuestras fotos o videos al correo  druizr01@larioja.edu.es También podéis mandarlo al wasap de la tutora . LAS CARAS : e l gesto es el movimiento expresivo del rostro . Esta actividad consiste en que delante del espejo practiques durante unos minutos realizando distintas caras divertidas y originales. Después elige tus mejores caras y  manda 3 fotos  con cada uno de estos gestos. Gesto de enfado. Gesto de susto Gesto divertido. Aquí tienes un ejemplo ZUMBA : Os dejo este vídeo para que lo veáis y luego practiqueis una    gran clase de Zumba Kids en familia . Si os animáis  podéis mandar una foto o pequeño vídeo practicando zumba. Ánimo!!!

¡Espero que estéis todos súper bien! Mensajero no para y esta semana os enviamos un nuevo episodio de su programa.  Por cierto, si no viste el programa anterior, pincha  aquí  para verlo.  Ponte cómodo-a y mira el EPISODIO 4 ¡¡A BAILAR!! ACTIVIDAD: ENCUENTRA LA "E" DE ESTER Haz click en la ficha y antes de enviarla pon tu nombre.  La letra E. Esto ha sido todo por hoy chicos y chicas!  Nos vemos en el próximo episodio...¡¡con una invitada que conocéis y queréis mucho!! Os echamos mucho de menos un abrazo gigante Mensajero y Estefany

¡BUENOS DÍAS SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS! SOY LA PROFE ROSA , ESPERO QUE ESTÉIS TODOS MUY CONTENTOS Y FELICES.  YO ESTOY MUY CONTENTA PORQUE HE RECIBIDO MUCHAS FICHAS VUESTRAS. ¡LO ESTÁIS HACIENDO FENOMENAL! ¡MUY BIEN! HOY VAMOS A JUGAR CON NUESTRO AMIGO “GRIN” CON LA LETRA QUE SE LLAMA “EME” Y QUE SUENA “MMMMMMMMMMMM”. AHORA, VAMOS A HACER UNAS FICHAS PARA PRACTICAR. EN LA PRIMERA FICHA , TENÉIS QUE UNIR  LOS DIBUJOS QUE  EMPIEZAN  POR LA MISMA SÍLABA: MA, ME, MI, MO, MU. SI NO OS ACORDÁIS DEL NOMBRE,  PINCHAD EN EL ALTAVOZ PARA ESCUCHARLO.  CUANDO ACABÉIS, PULSAD SOBRE "TERMINADO",  ESCRIBID VUESTRO NOMBRE Y PULSAD EN “ENVIAR”.  ¡ASÍ PODRÉ VER VUESTROS TRABAJOS ESTA SEMANA! PINCHA AQUÍ PARA HACER LA FICHA 1 EN LA SEGUNDA FICHA , TENÉIS  QUE LEER Y  UNIR CON EL DIBUJO QUE CORRESPONDE. AL ACABAR, PULSAD EN “TERMINADO”,  ESCRIBID VUESTRO NOMBRE Y “ENVIAR”. PINCHA AQUí PARA HACER LA FICHA 2 ¡

BUENOS DÍAS 🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞Cancioncita de bienvenida tocando aquí abajo!!! G👀d morning song 😍▶️ Vamos a contar un cuento "Goldilocks and the three bears" os dejo aquí un vídeo para que recordéis la historia. Si tenéis tiempo podéis hacer un dibujo del cuento y mandárselo a la tutora por WhatsApp ¡los colgaremos todos aquí en el blog la próxima semana de inglés! ¿Recordáis el orden de la historia? ¿Qué hace Goldilocks primero eat the porridge 🥣 , sit on the chairs 🪑 o sleep in the bed 🛏️? ¿Lo sabes? ¡Genial! Ahora haz estas fichitas: Ficha 1 Ficha 2

Hola familias Esta semana os dejo diferentes juegos de golpeos, equilibrio y lanzamientos GOLPEO Una variante del juego de las chapas que vimos la semana pasada. Golpeamos la chapa e intentamos meterla dentro de la portería. Si somos más de un jugador, hacemos turnos. EQUILIBRIO Intentamos realizar un recorrido por casa sin que se me caiga un objeto que llevo en la cabeza. LANZAMIENTOS Disponemos de 3 lanzamientos seguidos para tirar una torre ( hecha con rollos de papel higiénico, por ejemplo) desde una distancia de 2 metros. Por último  os recuerdo que esta semana hubiéramos celebrado en el cole la Semana Deportiva, y dentro de ella, nuestro famoso Cross. Os dejo el video del cross. Un abrazo familias.

¡Hola chicos y chicas!   Espero que estéis todos genial y que os haya gustado el Episodio 2 del Programa de Mensajero.  Por cierto, si no lo viste, pincha  aquí  y lo verás... eso sí, no te olvides de volver para que veas el 3. En el  episodio de hoy  hablaremos sobre la historia de un joven que tiene el mismo nombre que uno de nuestros compis de 4 años y comienza por J  Ya sabeis quien es? ¡¡¡EXACTO!!!  J O S É  Bueno, ahora sí... poneos cómodos, coged palomitas.... que ¡¡comenzamos!!   ¡¡Qué increíble la historia de José!! Antes de pasar a la actividad de hoy, vamos a repasar una canción sobre la envidia que seguro que la recordaréis porque nos la aprendimos en clase...  ¡¡A BAILAR!!   ACTIVIDADES Elige una. Opción A:  Hacer la manualidad que nos ha enseñado Juan Diego desde Lanzarote en el Episodio 3.  Si eliges esta opción, puedes hacerlo con papelitos reciclados, por ejemplo de folletos de supermer

🎤 G👀d morning🎶, g 👀d morning 🎶, g 👀d morning🎶, how are you? ¿Qué tal estamos?!!!Empezamos el día con musiquita de la buena. Aviso, la primera canción es muy muy pegadiza y con ella repasaremos los colores. ¿Cómo? Muy fácil, cuando escuchéis un color, mirad a vuestro alrededor y rápidamente señalad con el dedo todo lo que encontréis de ese color. 💙💚💛💜💓Es muy divertido! En la segunda parte de English time hoy, recordaremos un cuento. Os doy una pista... hay muchos animales en él. ;) Después, podéis escuchar la canción y mientras dure jugar en casa a que sois esos animales 🐒🐸🐅🐘🐪🐶🐾 Para terminar, hacemos esta ficha PINCHA en el enlace https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=Infantil&s=English&t=fu2yyfcfov&l=ge&i=tcttnz&r=rx

¡BUENOS DÍAS SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS! SOY LA PROFE ROSA , ESPERO QUE ESTÉIS TODOS MUY BIEN.   ESTOY MUY CONTENTA PORQUE HE RECIBIDO UN MONTÓN DE FICHAS   ¡MUCHAS GRACIAS A TODOS! HOY VAMOS A JUGAR CON NUESTRO AMIGO “GRIN” CON LA LETRA QUE SE LLAMA “ESE” Y QUE SUENA COMO UNA SERPIENTE “SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS”. AHORA VAMOS A HACER UNAS FICHAS DIVERTIDAS. EN LA PRIMERA FICHA , TENÉIS QUE UNIR  LOS DIBUJOS QUE EMPIEZAN POR LA MISMA SÍLABA: SA, SE, SI, SO, SU.   CUANDO ACABÉIS, PULSAD SOBRE "TERMINADO", ESCRIBID VUESTRO NOMBRE Y PULSAD EN “ENVIAR”.  ¡ASÍ PODRÉ VER VUESTROS TRABAJOS ESTA SEMANA! PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER A LA FICHA 1     EN LA SEGUNDA FICHA , TENÉIS QUE ARRASTRAR CADA PALABRA A SU DIBUJO. AL ACABAR, PULSAD EN “TERMINADO”, ESCRIBID VUESTRO NOMBRE Y ENVIAR. ¡ESPERO VUESTRAS FICHAS CON MUCHA ILUSIÓN! PINCHA AQUí PARA ACCEDER A LA FICHA 2   Y PARA ACABAR, TODOS A CANTAR Y A BAILAR LA CANCIÓN

5 AÑOS- CLASE DE LOS SUPERHÉROES ¡HOLA  CHICOS Y CHICAS! OS DEJO LOS VÍDEOS EXPLICATIVOS DE LAS TAREA DE HOY: MIS NÚMEROS PÁGINA 10  COMELETRAS II PÁGINA 11 ¡Y ESO ES TODO! ¡ÁNIMO CAMPEONES! UN BESO VIRTUAL MUY GRANDE   

Hola chicos , hoy nos toca una parábola....a ver si os gusta Entra en la ficha... Parábola de la oveja perdida

Espero que estéis todos muy bien.  La semana pasada algunos de vosotros visteis el episodio 1 del nuevo programa de Mensajero...y si aún no lo viste... ¿a qué esperas?  ( Si te perdiste el episodio 1, pincha aquí ) Hoy veremos el episodio 2.  Pero para saber sobre qué es, esta adivinanza deberéis resolver: ¿Ya lo sabéis?  Pues ahora sí, ¡a mirar el episodio 2 !  Estad muy atentos que también hay un experimento.  ¿Habéis visto que experimento más chulo y qué historia más increíble?  ACTIVIDAD Como actividad os propongo que también  hagáis el experimento (minuto 5:56)  , os toméis una foto haciéndolo y...¡No se os olvide enviárnosla!   A Mensajero y a mí nos hará muchísima ilusión veros haciendo el experimento.  Además las fotos que nos enviéis las pondremos en el próximo episodio para que todos vean lo bien que habéis hecho vuestro propio arcoíris.  Un fuerte abrazo y ¡hasta la próxima semana en el episodio nuevo!

Hola alumn@s, esta semana os propongo diferentes actividades y juegos para realizar en casa o en la calle, ahora que ya podéis salir. Son diferentes tipos de desplazamientos, giros y un juego con chapas. GIROS CUADRUPEDIA  CUADRUPEDIA INVERTIDA VOLTERETA LAS CHAPAS Aprovechamos chapas de refresco que tengamos en casa y preparamos un circuito o carretera para pasar con las chapas. Cada vez mueve su chapa uno de la familia. El que antes llegue a meta, gana. Si la chapa sale fuera del recorrido se vuelve a empezar. Disfrutad y jugad mucho esta semana.

Este año en el patio del cole no habrá ningún Cross, pero queremos volver a revivirlo este año desde casa, por ello os proponemos que hagáis un pequeño video de 5 segundos corriendo en casa o en la calle y se lo mandéis a las tutoras. Un saludo David

Hello everyone! ¡Hoy es miércoles y nos toca inglés! Para hoy os hemos preparado una canción que solemos cantar en clase y con ella aprendemos muuuuchas palabras nuevas. La actividad consiste en cantarla y enseñar los gestos de cada palabra a vuestra familia, no hace falta que sean todos, los que recordéis. Cuando la canción acabe podéis parar el vídeo en esta imagen: Con la imagen puesta podéis hacer los juegos que hacemos en clase: Decir uno y hacer el gesto. Decir uno y que otra persona (hermanos, papis...) lo señale. Decir uno por uno hasta el final y ver cuantos conseguimos. Competición por parejas a ver quién señala antes. Además vamos a seguir recordando el cuento de Brown Bear con esta fichita donde tenemos que escuchar que animal y color nos dice y unirlo con el dibujo. No olvidéis poner el nombre y pulsar enviar. PULSA AQUÍ ¡Un abrazo virtual muy grande a todos!

¡BUENOS DÍAS SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS! SOY LA PROFE ROSA , ESPERO QUE ESTÉIS TODOS MUY FELICES. HOY VAMOS A JUGAR CON NUESTRO AMIGO “GRIN” CON UNA LETRA QUE YA CONOCÉIS, SE LLAMA “PE” Y SUENA “PPPPPPP”. TAMBIÉN VAMOS A LEER PALABRAS QUE EMPIEZAN POR: PA, PE, PI, PO, PU. ¡SEGURO QUE LAS VAIS A LEER FENOMENAL! ¡¡MUY ATENTOS!!   AHORA VAMOS A HACER UNAS FICHAS DIVERTIDAS. ·          EN LA PRIMERA FICHA , TENÉIS QUE UNIR   LOS DIBUJOS QUE EMPIEZAN POR LA MISMA SÍLABA: PA, PE, PI, PO, PU.  CUANDO ACABÉIS, PULSAD SOBRE "TERMINADO", ESCRIBID VUESTRO NOMBRE Y PULSAD EN “ENVIAR”.  ¡ASÍ PODRÉ VER VUESTROS TRABAJOS! SI TENÉIS ALGÚN FALLO, TRANQUILOS QUE NO PASA NADA, PODÉIS HACER LA FICHA OTRA VEZ. PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER A LA FICHA 1   EN LA SEGUNDA FICHA , TENÉIS QUE PULSAR Y ARRASTRAR CADA PALABRA A SU DIBUJO. AL ACABAR, PULSAD EN “TERMINADO”, ESCRIBID VUESTRO NOMBRE Y   PULSAD EN “ENVIAR”.